{"cover":"C0033230170.png","judul":"PENDIDIKAN PANCASILA 3 untuk SMP\/MTs Kelas IX (K-MERDEKA)","kodeproduk":"0033230170","penulis":"Satar | Haryo T.","tahun_terbit":"2024","sinopsis":"\r\n\r\n
\r\n\r\n

Pendidikan\r\nPancasila <\/span><\/b>SM<\/span><\/b>P\/MTs<\/span><\/b> kelas <\/span><\/b>I<\/span><\/b>X<\/span><\/b>

<\/p><\/span><\/b><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMP\/MTs <\/b>ini\r\ndisusun untuk peserta didik yang ingin memahami pendidikan Pancasila lebih\r\nmendalam. Buku ini dirancang sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka.\r\nBuku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu\r\npeserta didika mencapai tujuan pembelajaran dan mewujudakan Profil Pelajar\r\nPancasila.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Adapun\r\nkeistimewaan buku ini adalah sebagai berikut.

<\/p><\/span><\/b><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/span>

<\/p><\/span><\/b><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n
\r\n<\/span><\/b>\r\n\r\n

\r\n\r\n

Tujuan Pembelajaran <\/span><\/b>berupa kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik setelah\r\nmempelajari materi.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Profil Pelajar\r\nPancasila <\/span><\/b>berisi Profil Pelajar Pancasila yang\r\ndiharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Eksplorasi Konsep <\/span><\/b>berisi informasi singkat mengenai konsep-konsep yang sedang dipelajari.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Kegiatan <\/span><\/b>berupa aktivitas yang dapat dilakukan secara mandiri atau berkelompok\r\nuntuk menerapkan materi yang sedang dipelajari.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Contoh Soal dan\r\nPembahasan<\/span><\/b> berisi contoh soal dan pembahasan yang\r\nterkait dengan materi yang sedang dipelajari.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

\u00a0<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Latihan soal Akhir Bab\r\ndan Uji Capaian Pembelajaran<\/span><\/b> berisi soal-soal dalam\r\nbentuk pilihan ganda dan esai sebagai evaluasi yang sudah dilengkapi dengan\r\nsoal berstandar higher order thinking\r\nskills<\/i> (HOTS).

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Soal Model AKM <\/span><\/b>berupa soal-soal dengan karakteristik Asesmen Kompetensi Minimum,\r\nkhususnya bagian literasi membaca, untuk mengenalkan konsep AKM kepada peserta\r\ndidik.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Praprojek <\/span><\/b>berupa tugas dengan perencanaan sistematis yang mengolaborasikan beberpa\r\nmata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n

Refleksi <\/span><\/b>sebagai bahan introspeksi peserta didik terkait pemahamannya terhadap bab\r\nyang telah dipelajari.

<\/p><\/span><\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n\r\n"}